第3号(1年2組学級通信) 蝸牛(かたつむり) 2003年4月9日(水) 柳谷直明発行
1 応答(おうとう)
「受(う)け答(こた)え」のことを「応答」という。小学校(しょうがっこう)ではていねいな話(はな)し方(かた)を身(み)に付(つ)けて欲(ほ)しい。(そういう私(わたし)は,言葉遣(ことばづか)いが余(あま)り良(よ)くないのだが…。)
そこで昨日(きのう)は応答のグループに入(はい)る挨拶(あいさつ)や返事(へんじ)の練習(れんしゅう)をした。
「はーい。」や「はい。」ではなく「はいっ。」という返事を練習した。聞(き)いていて気持(きも)ちがよい返事になった。
「おーはーよーうございます。」という挨拶も気(き)になったので指導(しどう)した。どうも低学年(ていがくねん)特有(とくゆう)の