全員(ぜんいん)が，作文(さくぶん)を書(か)いた−４

 

最後(さいご)に，この原稿(げんこう)用紙(ようし)を配(くば)った。

　

 

　こうして，36名(めい)中(ちゅう)34名(めい)（1名(めい)欠席(けっせき)）が１時間(じかん)で２文(ぶん)を書(か)いた。

　書き終えることができなかった子(こ)は，「なぞり」で終(お)わった。

休(やす)んだ子と直(なお)す子と書けなかった子の３人は，次(つぎ)の日(ひ)に完成(かんせい)した。

全員(ぜんいん)の作文(さくぶん)を見(み)た。「です」を「れす」と書いている子(こ)が数人(すうにん)いた。

自分(じぶん)の耳(みみ)で聞(き)いているときには，そのように聞こえていたのだろう。

書いてみると，どのように聞こえているのかを診断(しんだん)することができる。

「を」を「お」と書いている子，「句点(くてん)」を忘(わす)れている子，「段落(だんらく)」を作(つく)っていない子などがいた。これらを教(おし)えた。（終(お)わり。）